Мовно-літературна освіта в контексті становлення Нової української школи

  27 серпня 2018 року на базі Болехівської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 відбулася методична майстерня  учителів української мови та літератури.

У процесі роботи:
- охарактеризовано основні орієнтири змісту освіти Нової української школи, методи і підходи вивчення української мови і літератури у 2018/2019 н. р. у 5–9 класах, 10–11 класах;
- опрацьовано нормативні документи, інструктивно-методичні рекомендації та визначено актуальні напрями роботи, сформульовано стратегічні завдання для оновлен ... Читати далі »

    27 серпня 2018 року на базі Болехівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 відбулося засідання методичної майстерні учителів іноземних мов закладів загальної середньої освіти Болехівщини.

& ... Читати далі »

Оновлення змісту шкільного курсу біології та хімії у профільній старшій школі

Напередодні нового навчального року проходять зустрічі освітян в рамках освітянських методичних майстерень. 27 серпня 2018 року така зустріч відбулася з учителями хімії, біології. На зустрічі відбулось обговорення таких питань:

• Оновлення змісту шкільного курсу біології у старших класах. Аналіз освітніх програм рівня стандарту та профільного рівня з біології для 10 класу;
• оновлення змісту шкільного курсу хімії у старших класах. ... Читати далі »

Методична майстерня працівників дошкільної освіти

29 серпня 2018 року в рамках освітянських серпневих методичних майстерень відбулася зустріч керівників та вихователів ДНЗ на базі Болехівської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 на тему: шляхи реалізації пріоритетних напрямів розвитку дошкільної освіти у 2018/2019 навчальному році

На зустрічі обговорювались питання:

•  «Особливості організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2018/2019 н.р. (лист М ... Читати далі »

27 серпня відбулося засідання
методичної майстерні вчителів трудового навчання.

Методист ММЦ Семчук Л.І. розкрила питання:
- концепції, структури та нововведень оновленої програми з трудового навчання для 5–9 класів;
- реалізації змістових ліній навчальної програми з трудового навчання у 5–9 класах.

У ході спілкування розглянуто алгоритм роботи вчителя, який дозволить організувати навчальний процес у дусі «Нової школи» з неухильним дотриманням усіх положень чинного Держстандарту середньої освіти.

... Читати далі »